El pasado 20 de mayo se realizó en la Preparatoria 224 un interesante ejercicio de diálogo entre estudiantes, profesores y directivos de cuatro preparatorias, ubicadas en los municipios de Chimalhuacán y Chicoloapan. Este ejercicio tuvo la intención de escuchar los planteamientos de los estudiantes de bachillerato en torno a un problema común a todos ellos : la violencia. Los jóvenes ponentes mostraron gran interés y compromiso en sus presentaciones, aportando ideas y propuestas en el debate.
Durante la jornada se contó con la valiosa aportación del caricaturista Memo, quien nos llevó por un inesperado viaje a las ideas representativas en algunos momentos de la historia contemporánea, recorrido ilustrado por las imágenes de emblemáticas tiras cómicas del mundo, señalando el componente social y estructural de la violencia y teniendo como última parada una seria crítica al modelo educativo, seguida de un nutrido debate.
En este blog mostramos algunos de los trabajos presentados en este Primer Foro Interescolar “¿Qué hacer con la violencia?”, y abrimos la invitación a nuevas iniciativas de diálogo que nos permitan mirar la realidad con mayor amplitud y profundidad.
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Trabajo en la prepa 171 y fui comisionada para asistir con las y los estudiantes ponentes de dicha escuela. El ejercicio me parece que permitió a las y los estudiantes hacer un poco de catarsis, lo cual ayuda por sí mismo a liberar tensión, malestar que en algún momento se convierte en violencia. Las y los estudiantes fueron puntuales en señalar lo que ellos o ellas requerían para disminuir bajar la presión en las horas clase. Identificaron también casos específicos o eventos que promueven la violencia, y tal vez ahí es donde hay que poner mayor atención para ir disminuyendo dicha problemática. Y tal vez hizo falta invitar alguna o algún especialista en el tema para generar un plan de seguimiento con miras a su disminución. Finalmente creo que la perspectiva de género podría ayudar para abordar el problema de la violencia.